Урок 5: Настройка на присъдата за настоящето

> Форуми > Немски времена и конвенции > Урок 5: Настройка на присъдата за настоящето

ДОБРЕ ДОШЛИ ВЪВ ФОРУМИТЕ НА ALMANCAX. МОЖЕТЕ ДА НАМЕРИТЕ ЦЯЛАТА ИНФОРМАЦИЯ, КОЯТО ТЪРСИТЕ ЗА ГЕРМАНИЯ И НЕМСКИ ЕЗИК В НАШИТЕ ФОРУМИ.
    Лара
    посетител

    Здравейте,

    До този урок дадохме необходимата информация за настоящия момент.
    Сега нека консолидираме наученото и се научим как да правим по-големи изречения, като се отървем от прости изречения от субект и предикат.
    На този етап всеки би трябвало да може да направи прости изречения на миг.

    В действителност, този етап ще трябва да даде информация за другите елементи, както и други видове думи в изречение, за да бъдат подходящи, но нашата цел тук Да се ​​придържа към обичайната напред, като информацията е различна и нека дадем примери чрез преместване на по-сложни изречения, като се започне с прости изречение.

    Следвайте внимателно примерите по-долу:

    lernen: Научете

    lerne : уча се

    Аз lerne : Бен Уча

    Аз lerne / Deutsch : Бен Немски Уча се

    Аз lerne / Deutsch / днес : Бен днес Немски Уча

    Аз lerne / Deutsch / днес / във Франкрайх  : Бен днес Във Франция Немски Уча.

    reden: говорете

    отхвърли : Той говори

    Mehmet отхвърли : Mehmet говорейки

    Али отхвърли : Али говорейки

    Мехмет и Али зачервяване : Мехмет и Али Те говорят

    съгласие отхвърли / wie ein dummkopf : съгласие като глупак говорейки

    съгласие отхвърли / wie ein dummkopf / мит ден Киндерн : съгласие с деца като глупак говорейки

    gehen: Отиди

    gehe : Отивам

    Аз gehe : Бен Отивам

    Азgehe / днес : Бен днес Отивам

    Аз gehe / днес / в Кино : Бен днес до киното Отивам

    Аз gehe / днес / в Кино / mit meinen Freunden : Бен днес с моите приятели до киното Отивам

    Аз gehe / днес / в Кино  / mit meinen Freunden / хм 18:00: Бен днес  В 18:00 с моите приятели до киното Отивам

    spielen: да играеш

    spielen: те играят

    Ali и Veli spielen: Али и Вели играят

    Die Kinder spielen: Децата играят

    Sie spielen: Те играят

    Ali и Alper spielen / Foosball: Али и Алпер играят футбол

    Ali and Alper spielen / Пиано: Али и Алпер свирят на пиано

    Sie spielen / Пиано: Те свирят на пиано

    Die Kinder spielen / Fussball: Деца, които играят футбол

    Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Деца, които играят футбол в градината

    Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Децата играят футбол на училището

    Мисля, че толкова много примери са достатъчни. Можете сами да създадете различни примери и фрази и да ги напишете в отговор на това послание.

    Нека да разгледаме изреченията по-горе и да ги напишем надълго.
    Има много изводи, които могат да се направят от изреченията по-горе, нека ги разгледаме сега.

    1) Както можете да видите, всички наши изречения са положителни директни изречения. Това означава, че на немски положителни директни изречения винаги са подредени като „Тема + глагол + други“.

    2) В някои изречения някои думи бяха заменени, как се отрази това на смисъла на cümlenin?
    Например,

    1) Утре ще отидем на кино с приятели.
    2) Утре ще отидем на кино с приятели.
    3) Утре ще отидем на кино с приятели.

    Това ли е същото послание, което трима престъпници са готови да дадат?
    Разбира се, че не.
    1. посланието, което трябва да бъде дадено на cümlede "да отидеш на кино"
    2. посланието, което трябва да се даде на cümlede "утре ще отиде"
    3. посланието, което трябва да бъде дадено на клета "да отидеш с приятели"

    Те ни показват, че има концепция, наречена кумулативен акцент, а акцентът върху кумулатора винаги е най-близко до товара.

    3) Един от резултатите, които могат да бъдат извлечени, е трептене;

    а) Пристигаме при вас тази вечер
    б) В продължение на пет години уча в това училище
    в) Събуждам се рано сутринта

    Сега, въпреки че тези три изречения приличат на присъди с настоящо време, действителните значения на изреченията ни казват, че това не е така.
    а) когато ще дойде времето на благословението
    б) когато времето за приключване е постоянно завършено
    в) Времето на клана е широко.

    Това ни показва, че можем да създаваме знаци с различни времеви значения, като използваме сегашното време. могат лесно да изразят.

    Ще ви разкажем за правилата.
    Това е цялата информация, която ще ви дадем за настоящето време и изречения.
    В предстоящите си уроци ще ви предоставим информация за въпросници и отрицателни изявления.

    Постижения ...

    О млади хора от тази страна! Не се преструвайте на фиренки! Ъъъ, след неограничената жестокост и справедливост, които Европа ти е наложила, с каква причина свързваш и се доверяваш на тяхната мизерия и неправомерност? Не! Не! Тези, които се правят на тайнство, а не в безсъзнание, може би несъзнателно се присъединяват към тях и екзекутират себе си и братята си. Да бъдеш, че докато се преструваш на неморален, ти си лъжец в каузата на майчинството! .. По тази причина твоята привързаност е интелектуалец срещу твоята националност и опозиция на нацията! .. (Lem'alar)
    Gulay35
    участник

    Здравейте, опитвам се да науча този език от дълго време, но не успях, току-що ви открих и за кратко време се възползвах много, все още се възползвам.

    Мевлюткурул
    участник

            много хубаво мисля, че за първи път започнах да уча толкова лесно
                  ich trink heute milch
                  du spielest mit dich freunden im garten
                  ich spreche heute deutch im turkei
                  и
                        danke sehr

    DaF Lehre
    участник

    Уважаеми Mevlutkurul, нека направим няколко малки корекции
    Ich trinke heute Milch.
    Du spielst mit се позовава на Freunden im Garten.
    Ich spreche heute Deutsch in der Türkei.
      Виел Спас бай Лернен ;)

    мъдър
    участник

    ich lerne deutsch.ich habe 6 monat deutsch ders gegangen.DEUTSCH ist schwerig

    Добре дошли тук във форума.

    Ich helfe dir стоки:

    Ich lerne Deutsch. Ich bin 6 Monate in einen Deutschkurs gegangen. DEUTSCH е schwierig.


    Aber Turkisch ist auch ganz schön schwierig. ;) ;)

    serdarrr
    участник

    Ще имам въпрос в Германия повечето от турските akusativ nominativ genitiv не знаят какво е това, те никога не използват das lari как ги разбират немците

    мъдър
    участник

    Ще имам въпрос в Германия повечето от турските akusativ nominativ genitiv не знаят какво е това, те никога не използват das lari как ги разбират немците

    Е, как е този въпрос? Колко турци говорят, като мислят за обикновена държава, i-hali, e-hali и т.н. Всеки турчин или всеки германец знае своя майчин език, но много добре, но на средно ниво.

    serdarrr
    участник

    без да знам кавичките, имам предвид, как говорят? Немските статии се променят в щатите на вашето име

    мъдър
    участник

    без да знам кавичките, имам предвид, как говорят? Немските статии се променят в щатите на вашето име

    Ако имате предвид германци, трябва да помислите на каква възраст започва изучаването на език. Нашето тригодишно внуче ги използва много добре.

    Ако поставя въпрос за това как говорят турците, без да знам хармонията на звука, няма ли да е малко странно?

    serdarrr
    участник

    Искам да кажа или не можах да го обясня, или не разбрахте offff е много трудно или трябва да науча немски, но мисля, че курсът, който посещавах, е много труден. :-

    мъдър
    участник

    Не можах да обясня какво имам предвид или ти не разбра

    Със сигурност не разбрах. ::) ::) ::)

    Моите пъти
    участник

    Мъдри Ханим,

    Приятел казва, че много турци, живеещи в Германия, говорят немски, без да използват членове. „Как германците разбират тези разговори?“, пита той. Разбираш ли?

    мъдър
    участник

    Мъдри Ханим,

    Приятел казва, че много турци, живеещи в Германия, говорят немски, без да използват членове. „Как германците разбират тези разговори?“, пита той. Разбираш ли?

    Моят отговор: Те разбират печен нахут, без да казват Леб.

    Това е нормален курс. Непознат по пътя към мен

    Wo Bahnhof? ако тя попита,
    Бен
    Приятелю, това на немски е „Wo ist der Bahnhof?“ Няма да отговарям в случай, че се случи. Разбирам. Пита за гарата срещу мен.

    По същия начин, немски, който учи турски
    Където и да попита двореца Топкапъ, не мисля така
    Турски от него
    Къде е дворецът Топкапъ?
    получи отговор, казвайки добре.

    Всеки език обаче има свои собствени характеристики. Целта ли е да научите чужд език или да се задоволите с мита на Тарзания на чуждо място?

    Доколкото разбирам от този сайт (може би греша), участват тези, които се интересуват от немски. Следователно това място не може да замести курс. Това обаче трябва да се разглежда като допълнителна помощ.

    Моите пъти
    участник

    Всеки език обаче има свои собствени характеристики. Целта ли е да научите чужд език или да се задоволите с мита на Тарзания на чуждо място?

    Всеки език обаче има свои собствени характеристики. цел; Да учиш чужд език или да се задоволяваш с „Тарзан“ на чуждо място?

    serdarrr
    участник

    Използваме този сайт, за да научим немски. Няма да навредя, докато пиша отговора. Благодаря, че ме разбрахте.

    сердараслан
    участник

    derwisch мой учител, ich schreibe einen Brief an meine Freundin, тук защо Brief dativ? Не разбрах!

    отношения

Показани са 15 отговора - от 16 до 30 (общо 50)
  • За да отговорите на тази тема, трябва да сте влезли.